筆者在博士研究時以「行為分析」為主要題目，很多人認為從行為來觀察問題是一個能作為判斷個人問題的好方法，其實行為分析是整體管理的一個根據，就像大部份的科學研究一樣，並非針對個體。當然，社會的形態主要是由大多數相似的人組合得來，少數不相同的行為需自行協調以適合環境準則。可是，很多時那些「少數不相同的行為」很容易被認為是病態，應加以〝治療〞。

先別說部份有關道德問題的少數行為，筆者主要以「微觀行為科學」分析個別幼兒學習行為作非分類式研究。簡單來說，就是要就個別行為的背後原因作系統性分析。由於傳統評估單靠「問題行為」的累積出現來作分類式結論，欠缺個人化的考慮，使得很多學習問題只能跟從欠靈活的治療方案，最終導致錯過治療的理想時機，使得父母與孩子同受精神上難以補嘗的創傷。

時至今日，「微觀行為科學」已能結合『皮紋分析』為個別孩子的學習行為精確分析出背後大腦結構的原因；對家長選擇合適教學方法、學習環境、溝通技巧、讚賞形式及發展方向等，有系統地建立起來。

作為現代的父母，別再說：「以前我們都這樣成長的。」了，未來孩子身處的社會將比現在更要求個人的競爭力，要發揮孩子先天的優勢，首先要了解他們，從行為背後的個別原因，協助他們愉快地發展自己！

世界盃密鑼緊鼓，
夜癲日倒的生活即將來臨。
儘管女球迷已愈來愈多，
睇波仍然是臭男人的味兒。
三數知己呼歌捧愛互貶互嘲真是球迷的最佳娛樂；
一人獨處心援所愛一球入網拍案驚奇弄到家破人亡也物有所值。
為球迷畫一張畫，
球迷萬歲!!!

原圖：

Balance of Life！您們過著平衡的生活嗎？在競爭劇烈的香港，從小就開始追求最高成就，學校提供獎狀鼓勵同學們努力爭取。長大後，也習慣追逐更多財富及不切實際的名譽，一生中不停追逐，即使生活因此脫序，喪失正確的目的也在所不惜，難道這就是平衡的生活嗎？沒有比成功更成功的美好人生，財富永遠不能保留在身旁！

今次介紹的好書－『飛越成功線』，教大家在邁向事業成功的同時，暫時停下腳步，看看自己得到什麼？又失去什麼？學習真正成功的精髓－平衡的生活。故事中，透過年輕的派崔克和智慧長者艾爾，兩位年齡相差卅載的主角，一次在機艙裡的偶遇，開始了一段亦師亦友的故事。年輕有為的派崔克，為了事業上更上一層樓，追求名利雙收，長期沉迷於工作之中，因而失去人生中其他至寶（包括：家庭）。幸運地遇上艾爾，一位貌不驚人的長者，卻是企業王國的主人，在連續十個星期二的會面中，教懂派崔克成功人生的五個重要部分：生理、智能、情緒、財務和精神上的平衡，如何實現有目的、有意義和充滿喜悅的生活，達致比成功更成功的美好人生，心靈和財富同樣豐盛！

記得第一次閱讀『飛越成功線』之時，正是從事投資理財顧問的工作，面對著與派崔克相同處境，努力追求更多財富，因而疏忽照顧身邊親朋好友，為了金錢而失去更多。為了扭轉這個局面，要飛越成功線，取得人生更大成就，閱讀時全情投入派崔克的角色之中，與智慧長者艾爾好好上一課，學懂如何規劃人生、避免目標沉迷、把握每一個機會，以及平衡生活各個層面！直到今天，很多書本內的價值觀，都直接影響我的處事態度。今天重看『飛越成功線』，又有另一番味道，因為身為企業培訓導師，正好投入艾爾的角色之中，學習如何循循善誘新一代，學習過著平衡的生活，Balance of Life！

為了保持閱讀『飛越成功線』的趣味，書中帶出無數的智慧觀點（修身齊家治國平天下都有），不便全數介紹，留待大家細閱時自我領悟！

~~歡迎留言交流閱讀心得~~

細個無聊無機打，真係咩都可以玩一餐
今次就同大家玩．放．風．箏．

放風箏唔一定要出街放嘅
係屋企放都得㗎～
只要你有一個膠袋同一條繩就得啦

但係係風，風箏係飛唔起嘅
要等打風真係唔知要等到幾時呢
 

體其實風係可以自己製造出嚟㗎！

小朋友有嘅就係無窮無盡嘅精力，跑下跳下，
話咁快”風箏”就飛起啦！

飛⋯⋯飛⋯⋯飛⋯⋯跌落嚟⋯⋯

細細個就係咁易滿足
唔駛好多錢，唔駛好多玩具
跑跑停停跳跳一日就已經好開心啦！

圖片由作者提供