我們的起跑線

從事教育已有一段時間,近年常聽到一句話「別讓孩子輸在起跑線上。」這句話的確造成很多回響,家長們為了不讓孩子落後於人,施展渾身解數大灑金錢,透過各類訓練孩子的培訓課程,與其年齡不同步的知識,揠苗助長。成為現今香港教育的一時熱話。

根據一位從事教育超過半世紀的退休教師Pat Kozyra,她的著作中提及熱愛閱讀是孩子學業和個人發展的關鍵,但這不是靠補習得來的,而是需要家長每天抽一些「質量時間」給孩子,與他們一起閱讀,潛移默化把正面的信息鼓勵他們,這才能真正啟動他們自發性閱讀和學習。

然而,香港家長基於工作及家庭問題,普遍缺乏閱讀習慣,儘管有時間,不是督促孩子練習答題技巧,就是陪伴敦促練習樂器,以爭取推動孩子在跑道上不遜於人為目標。在人生跑道上,協助起跑是同行者,大家共同一起走才能燃點生命的亮光,故此沒有特定的起點。只要家長和孩子同行的一刻,真心互相體諒對方的需要,何時何地都可以是起跑線。

怪獸家庭同唱ABC song

現代起跑五線譜 ----生命線、智慧線、平衡線、水平線,父母視線

圖片由作者提供

逢星期二上載

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此文章之主持/專欄作家介紹:Holene S.
《人間暖笠笠》-Holene S. (小年) 畢業於香港演藝學院應用美術繪景系,在學期間曾兩度獲得最佳繪 景師,並取得獎學金遠赴英國皇家歌劇院實習,作品先後於香港演藝學院、牛棚藝術 村、香港視覺藝術中心、時代廣場、其他大型商場及酒吧參展。十年來一直致力藝術及 學術教育工作,曾擔任藝術教育中心總監,學校專科音樂及英數老師。現全職投身學術 教育,閑時喜歡繪畫及音樂創作,內容和生活哲學息息相關。

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